| Bahasa : |
|
| Masyarakat ensiklopedia |Ensiklopedia Jawaban |Kirim pertanyaan |Pengetahuan kosakata |Upload pengetahuan |
Memperluas pelatihan |
  |
|
Memperluas pelatihan dalam beberapa tahun terakhir, peningkatan penduduk perkotaan, memperluas pelatihan sering menggunakan gunung, sungai dan lingkungan alam lainnya, melalui kegiatan yang dirancang untuk mencapai "marah akan, berusaha untuk kepribadian yang sempurna, mencair tim" tujuan. Dengan berpartisipasi dalam perluasan pelatihan, tidak hanya dapat membuat individu dan keterampilan psikososial pelatihan, dan memungkinkan peserta untuk sangat memahami pentingnya kerja sama tim. Ada semakin banyak perusahaan yang bersedia membayar akan memperluas pelatihan karyawan untuk mengorganisir diri, dan karena itu, memperluas pelatihan secara bertahap berkembang menjadi sebuah industri yang semakin besar.Pelatihan Pendahuluan Memperluas pelatihan didasarkan pada prinsip-prinsip teknologi olahraga dan sepenuhnya mengintegrasikan berbagai sumber daya, ke dalam cara-cara ilmiah dan teknologi, menggunakan skenario unik yang dirancang oleh profesional proyek luar pengalaman unik kreatif untuk membantu peserta mengubah sikap dan mental model dalam rangka meningkatkan perilaku keinginan untuk mencapai mengejar kehidupan yang lebih baik metode pelatihan. Ini adalah metode baru pengalaman belajar dan metode pelatihan, cocok untuk manusia modern dan organisasi modern. Sebagian besar untuk mendorong kesadaran dan semangat giat kerja sama untuk tujuan membantu bisnis dan organisasi untuk merangsang calon anggota, meningkatkan vitalitas tim, kreativitas dan kohesi, dalam rangka mencapai meningkatkan produktivitas tim dan tujuan daya saing. Saat ini negara kita dalam peningkatan kapasitas pemerintahan sipil, memperluas kualitas siswa pendidikan, militer dan pelatihan polisi psikologis dan perilaku, masalah psikologis anak muda untuk memperbaiki, membangun masyarakat dan perkawinan dan aspek keluarga aplikasi. (Di atas adalah Wu Junsheng dibuat) Pelatihan asal Memperluas sumber cerita selama Perang Dunia II, ada banyak kapal diserang dan tenggelam karena Samudera Atlantik, sejumlah besar anggota awak jatuh ke dalam air, karena air dingin, tetapi juga jauh dari daratan, sayangnya dengan mengorbankan sebagian besar kru, tetapi masih ada segelintir orang Setelah cobaan lama setelah akhirnya selamat. Ketika orang memahami korban ini turun situasi seseorang, kami menemukan fakta yang sangat mengejutkan, yaitu bahwa orang-orang ini selamat turun karena beberapa orang berpikir tidak pemuda secara fisik kuat, dan sebagian besar dari tahun-tahun orang lemah tua. Setelah periode penyelidikan dan penelitian, untuk memahami situasi, para ahli akhirnya menemukan jawaban untuk pertanyaan ini: yang telah mampu bertahan, kuncinya adalah bahwa orang-orang ini memiliki kualitas mental yang baik. Ketika mereka menghadapi bencana, pikiran pertama adalah: Saya harus hidup, ada keinginan yang kuat untuk hidup. Mereka pelaut muda mungkin lebih berpikir adalah: Kali ini saya mungkin telah melakukan, saya tidak bisa kembali hidup. Ada Jerman Kurt Han enti diusulkan, menggunakan beberapa fasilitas alami dan buatan bagi pelaut muda yang memiliki tantangan mental untuk melakukan beberapa kegiatan dan proyek untuk melatih dan meningkatkan kualitas mental mereka. Lawrence setelah teman-temannya didirikan pada tahun 1942 oleh Adriano Bovet sebuah sekolah pelatihan maritim untuk pelatihan pelaut muda objek, yaitu untuk memperluas pelatihan dari prototipe awal. Setelah Perang Dunia II, di Inggris ada dikenal pelatihan manajemen OUTWARD-TERIKAT, pelatihan dalam penggunaan bentuk kegiatan di luar ruangan untuk mensimulasikan situasi manajemen nyata, pelatihan manajer dan pengusaha dan aspek manajemen psikologi. Karena Outward Bound pelatihan dalam bentuk efek pelatihan ini sangat inovatif dan baik, cepat menyapu seluruh Eropa dalam bidang pendidikan dan pelatihan serta pengembangan dunia dalam setengah abad berikutnya. Sejauh ini, di 28 negara dan teritori di seluruh dunia dibentuk 48 OUTWARD-BO UND seragam penamaan sekolah Outward Bound. Sekolah Outward Bound telah menjadi sebuah organisasi pelatihan internasional, yang berkantor pusat di Ottawa, Kanada. Organisasi pembangunan internasional memiliki pernyataan misi bersama, yang disebut: menginspirasi diri, membantu orang lain, melayani masyarakat, melihat ke masa depan. "Upaya / menyerah" (positif / negatif) model mekanik psikologis, dan "pengalaman, mengerti, kontrol, di luar" aturan adaptasi psikologis. Prinsip dasarnya adalah: reaksi psikologis yang dialami oleh kegiatan proyek di luar pengaturan adegan, memungkinkan para peserta untuk sepenuhnya mengalami mengalami berbagai emosi, terutama emosi negatif, sehingga pemahaman sendiri (atau tim) mereka ketika dihadapkan dengan rangsangan eksternal tertentu konsekuensi, dan kemudian belajar untuk kontrol, untuk mencapai transendensi. Sejarah Pembangunan Pelatihan Pengembangan Konsep (ekspansi outdoor) pada tahun 1941 dari Inggris, bahasa Inggris disebut Outward Bound, yang berarti perjalanan menuju diketahui dunia luar, untuk memenuhi tantangan tersebut. Beberapa negara juga menggunakan terjemahan Cina untuk "Outward Bound." Pelatihan lapangan adalah untuk meningkatkan produktivitas dengan cara baru untuk belajar. Pendekatan pembelajaran ini adalah premis: Pengalaman mendahului pengetahuan, sementara pengetahuan dan makna dari pengalaman peserta. Pengalaman masing-masing peserta adalah unik, karena proses pembelajaran adalah penggunaan induksi daripada pengurangan ditentukan oleh peserta untuk menemukan, mengalami proses pengetahuan induktif menyediakan. Inggris adalah pada saat Perang Dunia II, ketika kapal selam Jerman Atlantic Bisnis Armada mengulangi serangan, banyak pelaut meninggal di laut. Orang-orang dari korban yang menemukan mereka belum tentu orang fisik terbaik, tetapi mereka adalah keinginan yang paling ulet untuk hidup orang. Jadi Kurt Hahn, yang mendirikan Salem Sekolah (Shahram Maritime Training School), pelatihan pelaut muda di laut setelah kapal kandas kelangsungan hidup dan kelangsungan hidup keterampilan. Seiring waktu, arti ini berkembang pesat bentuk pelatihan, teknik dan lebih berlimpah, diikuti oleh Hahn akan berada di Jerman, pendirian sekolah di Inggris untuk mengintegrasikan, pendiri Outward Bound School. Setelah perang, metode pelatihan yang kreatif dan unik berkembang secara bertahap menjadi luas. 1961, Josh Miner, Hahn adalah karya dari seorang pelatih, akan memperluas pelatihan diperkenalkan ke Amerika Serikat, mendirikan Colorado Outward Bound School. Dengan demikian, memperluas pelatihan di dunia berkembang, memperluas pelatihan pelaut tunduk pada tentara, siswa, orang-orang bisnis dan kelompok-kelompok lainnya. Tujuan pelatihan dari murni fisik, pelatihan keterampilan hidup, diperpanjang untuk pelatihan psikologis, pelatihan kepribadian, pelatihan manajemen. Pengembangan luar negeri Setelah Perang Dunia II, sekolah Outward Bound yang baru dan bukan karena akhir misi historisnya telah selesai. Metode pelatihan tertentu memiliki kreatif yang unik secara bertahap mendapat promosi, pelatihan pelaut keberatan untuk memperluas militer, pelajar, pelaku bisnis dan kelompok-kelompok lainnya. Tujuan pelatihan juga diperluas dari fisik, pelatihan bertahan hidup sederhana untuk pelatihan mental, pelatihan pribadi, pelatihan manajemen. 1946, Outward Bound Trust (Outward Bound Trust) didirikan di Inggris, bertujuan untuk mempromosikan Outward Bound (disebut sebagai OB) konsep, dan penciptaan sekolah pendanaan baru OB, OB OB Kepercayaan memiliki merek dagang, memegang tanda penggunaan lisensi. 1962 memiliki 戈登思 Tauern mengajarkan Amerika Josh Manna (Josh L Miner) didirikan di sekolah Colorado OB dan secara resmi mengizinkan dari OB Kepercayaan pada tahun 1963, akan memperluas pelatihan untuk menjadi promosi yang benar terbuka untuk rakyat. Akan memperluas pelatihan pendidikan sekolah adalah untuk mempromosikan terbuka 皮赫 Amerika kepala sekolah (J. Pieh). Melalui upaya tak henti-hentinya, 皮赫 akan memperluas metode pelatihan yang digunakan di sekolah-sekolah pendidikan, dikombinasikan dengan sistem sekolah yang ada, pendidikan membuka ide-ide baru dan ladang. Pada tahun 1974, setelah Outward Bound praktek pengenalan garis, mendapat perhatian dan pujian di seluruh dunia, secara garis besar adalah "jaringan pendidikan universal Amerika (NDN)" terpilih sebagai salah satu program pendidikan yang terbaik. Selanjutnya, dalam silabus SMA Amerika, program ini telah digunakan sampai dengan 90% dari sekolah. 9 Januari 1964, organisasi komposisi dokumen OB hukum (Outward Bound Inc) di Amerika Serikat untuk merancang, melalui pembangunan yang berkelanjutan, sekolah OB telah di seluruh dunia di lima benua, total lebih dari 40 kampus. Di Asia, Singapura pertama kali didirikan sekolah OB, setelah China, Hong Kong, Jepang, Korea Selatan telah memperkenalkan model ini kurikulum pendidikan pengalaman. Pembangunan domestik Pada tahun 1970, China mendirikan Hong Kong Sekolah Outward Bound. Ini adalah organisasi internasional pertama China untuk bergabung dengan lembaga pelatihan profesional Outward Bound, pada tahun 1999, organisasi yang didirikan di Guangdong Zhaoqing pelatihan dasar outreach, adalah yang pertama di bawah dasar pelatihan organisasi. Pada tahun 1994, Liu Li dari "Outward Bound" Ini adalah pertama empat kata yang terdaftar, pendiri pengalaman profesional pertama negara itu lembaga pelatihan - Beijing Sekolah Outward Bound, dan produk pelatihan experiential bernama memperluas pelatihan. 15 Maret 1995 mendirikan sebuah "orang-orang pendidikan" (GROUP) 1996 resmi didirikan pelatihan merek terkenal - Outward Bound. Model pelatihan Outward Bound program pelatihan yang unik dan inovatif, bidang-bidang pelatihan shock belum pernah terjadi sebelumnya dalam negeri. Setelah beberapa tahun pembangunan, lembaga pelatihan seperti pertumbuhan menjamur. Menurut abad Auto Beijing memperluas pusat pelatihan guru konsolidasi data menunjukkan bahwa di negara ini dan membentuk lembaga-lembaga pelatihan yang lebih formal untuk memperluas ukuran 328 yang ada, sedangkan organisasi yang berpartisipasi untuk memperluas pelatihan atau "kelas Outward Bound," lembaga, termasuk luar manajemen klub olahraga perusahaan konsultan memiliki lebih dari seribu. 1999, pembangunan China telah mengalami empat tahun pelatihan dalam pengembangan dan peningkatan pendidikan setelah sekolah dalam kontak intim dengan kegiatan pelatihan pertama. Peking University, Tsinghua EMBA siswa juga dimasukkan ke dalam kurikulum untuk memperluas sistem untuk memungkinkan siswa untuk memperluas perusahaan pelatihan untuk berpartisipasi dalam kegiatan pembangunan. Hampir pada saat yang sama, China Europe International Business School, Lingnan University, Universitas Zhejiang, Cina Akademi Administrasi Bisnis, Jinan University School of pendidikan MBA / EMBA, mereka harus mengembangkan isi kursus seperti yang ditentukan. Tren Pelatihan perusahaan dan derivatif layanan Siswa pendidikan sikap dan orang dewasa Remaja cacat mental perbaikan Pembantu pemuda masalah perilaku menyimpang Ide Sipil dan berkomunikasi penyesuaian |
| Pemakai Ulasan |
|
Belum ada komentar |
